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毕业设计6我们努力一辈子都在打磨一个产

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第一

感谢

特别感谢护理10班战队

的三位砖家

答辩组组长:谢亚兰教授答辩组秘书长:翟晓晓教授答辩组酱油瓶:刘东叫兽

我们已经顺利完成了前两场答辩

我们采用的是

直播加连线的模式

直播的全程

还可以回放

效果是可以的

第二修改建议

发现有很多问题依然突出

1、格式、字体、行间距。

分段分点和规范性

自己看看大部分同学都存在问题。

最好是两个同学一起来

一段一段文字的修改。

你想一下教育厅的评审专家大部分不是学医的于是他们最容易发现的是浅层的问题比如:格式、字体、比如:基本的逻辑结构问题比如:文字错误、数据问题。所以大家可以让作品外表看上去不要太混乱内容看上去条理清晰2、标题雷同问题这个是医学类的毕业设计多年的老问题因为常见疾病就这么几个所以每一个同学看看至少自己的班级有没有标题一样的如果有的话相同的几个同学就要互相商量修改一下可以来咨询脆弱的男人下面是脆弱男人战队的大致标题参考个别同学会有少量修改

姓名

题目

答辩

刘清凤

多根多处肋骨骨折的肺部感染护理方案

田小小

耻骨骨折患者的护理方案

李玲玉

呼吸衰竭患者的护理方案

刘庆

腹腔镜下胆囊切除术后患者的护理方案

李玉珍

绝经综合征患者的护理方案

陆宇

尘肺并发支气管炎患者情绪的护理方案

谭楚芳

腹腔镜下胆囊切除术患者的术后护理方案

聂静

腰椎间盘突出症患者的术后护理方案

李馨瑶

左侧踝关节骨折患者的护理方案

李桐

乙状结肠息肉患者的术后护理方案

李雅慧

糖尿病患者的饮食护理方案

谭鑫

肾动脉造影及支架植入术后护理方案

陆纯

膀胱结石术后患者的护理方案

庞贤婷

胫骨骨折患者的护理方案

庞玥

肾结石患者的护理方案

刘雅诗

乙型肝炎肝硬化失代偿期合并上消化道出血患者的护理方案

田杨娇

肝动脉栓塞化疗心理护理的护理方案

滕杨

急性胰腺炎的疼痛护理方案

03主诉和现病史这个地方很多同学有问题

主诉是最主要的症状或体征+时间

现病史是主诉的展开和详细描述

两个内容缺一不可

是病例作品最基本的资料

直接影响后续的内容。

04主要参考资源

这里需要每个人准备

3个或者以上的文献资料数据

评委砖家就算不是医学砖家

但是对这个文献都非常专业

你写错来一点点

都那个看出

所以这个地方一定要写的标准专业

05时间线

整个作品一定是浑然一体

总体的逻辑关系自洽

居然还有个同学

把任务书写成是年5月

你的时间

和自己的作品矛盾

和学校整体的时间线矛盾

、、、、

06情境时刻

到底要不要情境时刻

这个大家观点不一致

其实对整个毕业设计的总体玩法

脆弱男人和很多老师一样

都有很多自己的不同观点

但是我们依然跟从学院

总体部署逐步推进

以下是个人理解

从原则上讲

要不要情境时刻

都没有关系

如果你不写情景时刻

那么就相当于

你把入院时候的现病史

入院时候你看到病人的情况

作为情境时刻的起点

来思考和设计护理问题、护理措施

如果你专门写了情境时刻

这个情境时刻一定要精确到

某一天

而且仔细写清楚

你这一天看到了病人的具体情况

于是这个

就是你情境时刻的起点

来思考和设计护理问题、护理措施

那什么才是情境时刻

以下又只是脆弱男人的个人看法

“情境护理方案”,就是选择患者病程中的某一情境(就是选择患者住院期间的某一个瞬间的状态,作为全部的基础或者起点,然后进行护理评估、分析护理问题、提出针对性的护理措施、活动及健康教育方案),进行护理评估、分析护理问题、提出针对性的护理措施(活动)及健康教育方案。

“情境护理方案”记录情景的关键时刻,就相当于正在看电影,突然按下暂停键,画面停留在这一个时刻,然后仔细描述此刻的点点滴滴,后面的所有措施,就是根据这一时刻,患者的情况来设计的。特别注意,你重点描述的,是你标题规划的内容。比如,你的标题是便秘,那这一刻,你重点就是描述与便秘有关的点点滴滴。》

举例一:下图是魔王的十万大军,正在攻击人类最大的城市“白城”。电影画面暂停到这一刻,这一刻就是起点。

护理问题情境:就是看图,描述这一刻方方面面的情况。

特别注意,你重点描述的,是你标题规划的内容。比如,你的标题是便秘,那这一刻,你重点就是描述与便秘有关的点点滴滴。比如,你的标题是《如何干掉敌人的箭塔》,那么你的方方面面的描述和措施,就要围绕箭塔进行。

当然

情境时刻

也有自己的缺陷

总之

脆弱男人更加推进

情境时刻的这种玩法

07唯一可以出彩的地方是

护理措施和健康教育

整个毕业设计

那么多的表格

那么多繁杂的内容和规矩

真的可以让同学们创作和发挥的

就只有这两个地方

都现在这个时候了

这两个地方就不做深度论述

注意

护理措施的关键

是用数据和事实说话

而不是抄袭书本。

你这这个病人身上到底做了什么

健康教育的关键是

艺术一点,高级一点

简单清楚一点。

护理措施不要抄袭

健康教育要大胆的收集别人的资源

很多同学健康教育

连一张照片都没有

有的同学展出了1-2张照片

但似乎都有点丑

08

最后说一下最大的问题

就是没有几个同学

有项目和产品的思维

、、、、

这方面不多说了

因为这个不是同学们的问题

记得好好地去修改

如果你真的了解了自己的产品

一切就很容易拉

脆弱男人没有能力

帮每所有同学

都一个字一个字的看一下

注意

这是你的产品

需要你自己去打磨

你努力一辈子

都在打磨一个更大的产品

就是

你自己

一个脆弱的男人



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