白癜风口碑好的医生 https://wapjbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/jzpj/在文章开始之前，想向大家说明一件事，我暂时还不是语文老师，看过我之前的文章的朋友应该都知道，我目前的状态是，资格证的笔试和面试过了，等待之后的普通话考试，才能最终拿到教师资格证，为自己今后走上教师岗位创造条件。之所以在百家号发一些关于语文学习方面的文章，根本目的是为了自身学习，只有贴近小学生的课本，才能在今后的工作中做到得心应手。有家长私信给我，让我帮她指导一下孩子的写作，我婉拒了。在这里说声抱歉，因为觉得自己不够格。好，进入今天的正题，人教版四年级语文第七单元的习作：我的”自画像“。这是一篇命题作文，内容也就比较受限制，题目要求是向老师介绍自己，正照应了题目的“自画像”，是对自己的一个整体描绘，像一幅画，又胜过一幅画，画像只能看出一个人的外貌，行为，但这个人的精神，性格还是需要文字来表达。最终的目的是要让老师更好地了解自己，这个文章的中心，不可以跑题。这里还列举一些可以写的内容，类似于提示词：“外貌特点”、“主要性格特点”、“最大的爱好和特长”等等。首先抓住特点，这是一个关键词。在介绍自己的外貌、性格、爱好、特长时，要抓住自己与众不同的地方，把最有特点的地方介绍给老师，让老师对你印象深刻。（1）先照照镜子，通过观察来认识自己的外貌特征（大眼睛，高鼻梁，有可爱的雀斑，一个小酒窝……）；（2）问一问父母或同桌，请他们说说你的外貌特征（眼睛炯炯有神，耳朵会动……）；（3）准确地运用描述外貌特征的词语，可以恰当地使用一些修辞手法，还可以将小特征放大（眼睛大得像铜铃，嘴巴小小像樱桃……）。其次通过典型事例来体现特点。在写自己的特点时，通过典型的具体事例来体现，能给人比较直观的印象。a.所选事例要有真实性。只有真实的事情才能让人感到可信，才能打动人。b.所选事例要有代表性。有代表性的事例最能反映人物的性格特点，也最有说服力。如：我是一个慢性子的人，一次，妈妈让我去给她买瓶酱油，我拿着钱慢悠悠地换鞋，出门，不紧不慢地欣赏路边的风景，完全忘记了妈妈还等着我的酱油下锅，等到我慢吞吞地回到家，妈妈已经拿着锅铲在门口等我了，上来就是一顿数落，最后那顿饭，吃起来很没有滋味，我一定要改掉我这个慢性子了，否则妈妈非得气炸不可。下面是一个大概的写作思路，不知道如何下笔的同学，可以借鉴。1、开头：（1）可以描写自己的外貌；（2）可以概括地写自己的性格特点；（3）可以介绍自己的爱好、特长。2、中间要具体写一写自己的性格、爱好、特长等。写性格、爱好、特长时，具体写一写发生某件事时，你的反应、表现,让读者感受到你的特别之处。如通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人，各有所长，也各有所短。是啊，习作中既可以展示自己的优点，也可以写出自己的缺点。3、结尾（1）可以总结自己的特点，首尾呼应；（2）可以与新班主任进行互动，反问老师是否喜欢这样的自己。我们已经学会了如何写这篇命题作文，下面放几张图片，积累相关的词语，好做到下笔如有神。四字词语的使用可以给作文增色不少，多让孩子积累好词好句，对其写作水平的提升是显而易见的。最后，分享我搜集的两篇范文，仅供参考。范文一：我的“自画像”在世界上，没有两片相同的叶子，没有两朵相同的花儿，每一个生命都是独一无二的。我也是独一无二的，下面就来认识认识独一无二的我吧！我有一头乌黑的短发，两条淡淡的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，一对招风耳，一个高挺的鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴。嘴巴一张开就能看到我的两颗大门牙，虽然爸爸总说我的牙齿长得不整齐，但是我觉得这样的牙齿才特别。我的性子很急。有一次，我急着去篮球场打球，过走廊时跑得很快。突然，转角处出现了一位女同学，我来不及刹住脚步，撞到了那位同学。那位同学捂着胳膊，神色痛苦。我想她一定很疼，我连声向她道歉，她大度地原谅了我。经过这件事情，我意识到自己得改改这急性子了。我还是一个喜欢运动的男生。我喜欢打羽毛球、排球，踢足球等。我最喜欢的是打篮球，班里组织篮球队时，我第一个报名。有一次上体育课，老师组织了一次篮球赛。老师一声令下，我第一个抢到球，一下就把球投进了篮筐；后来，我又多次抢到球，多次投中，直到给了对手致命一击。怎么样？我的篮球技术不赖吧？这就是独一无二的我，一个急性子而又爱运动的小男孩。点评：小作者开头具体介绍了自己的外貌，接着通过两件具体事例说明了自己性子急、爱运动的特点。所选事例很典型，很好地突出了自己的特点，让老师有了一个立体的印象。范文二：我的“自画像”我今年十岁，是一个活泼开朗的小男孩。我有一张方脸，一双炯炯有神的眼睛。我的个子高高的，手臂和腿都细长细长的。我喜欢运动、看书、画画……其中最喜欢的就是看书了。有一次，同学送了我一本《怪物大师》，我一回到家就如饥似渴地看了起来，把做作业的事抛到了九霄云外。我吃了饭，继续看书，直到看完了书我才记起作业还没做。妈妈发现我没做作业，狠狠地批评了我。从此以后，我都是先认真做完作业，再去看书。我还是一个乐于助人的好孩子，如果同学遇到了什么麻烦，我就会去帮忙。有一次，我和杨宇滔各提着一个垃圾桶去倒垃圾。杨宇滔一不小心滑了一跤，垃圾桶里的垃圾都掉了出来，我看见了二话没说就去帮他捡垃圾。在我们的合作下，垃圾很快就被捡完了，他特别感谢我。我的优点很多，缺点也不少，我最大的缺点就是字写得太难看了。有一次数学考试，我看题目很简单，就和同桌比赛，看谁写得快。我很快就写好了，转头一看，她还有很多没写完，我得意扬扬地说：“我赢了。”可试卷发下来时，分数却惨不忍睹，只见老师在试卷上写了几个大字：“字迹不清晰，看不懂。”顿时，我后悔极了。现在，您应该了解我了吧！那么，您喜欢这样的我吗？点评：本文从自己的外貌、兴趣爱好、优缺点等方面对自己进行了详细的介绍，条理清楚。小作者爱看书和乐于助人的优点给读者留下了深刻的印象，相信大家一定会喜欢上这个可爱的小男孩的。
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